Word ook een NASA-ingenieur! In deze activiteit ontwerp je een maanlandingsmodule die een astronaut veilig moet laten landen zonder te crashen. Bouwen, testen, vallen en verbeteren. Een echt technisch proefje!
Zorg voor een geschikte testplek. Denk bijvoorbeeld aan een gymzaal of buiten, waarbij er wel een zachte ondergrond is. Verzamel diverse materialen waar de kinderen mee kunnen bouwen. Hoe meer keuzen, hoe diverser het bouwwerk zal worden en hoe creatiever de kinderen kunnen zijn.
Laat een educatief filmpje zien van bijvoorbeeld de Apollo Lunar Module. In deze proef mogen de kinderen werken met een voorwerp uit de groep.
Start de activiteit samen in een kring. De nieuwsgierigheid en voorkennis kan worden geactiveerd door vragen te stellen, zoals: “Hoe komt een raket op de maan?”, “Wat moet een landingsvoertuig kunnen?”, “Wat gebeurt er als het te hard landt?”.
De kinderen worden vandaag mini astronauten, waarbij ze hun eigen ruimte ontwerp veilig gaan laten landen. Laat het voorwerp zien wat zij zacht moeten laten landen, zoals een knuffel, een duplo blok of dergelijke. Vraag de kinderen wat ze kunnen gebruiken om het goed te beschermen. Noteer de ideeën zoals een parachute, airbags, schokdemper, etc. Net als echte ruimte ingenieurs gaan de kinderen met jouw begeleiding bouwen, testen, aanpassen en opnieuw testen.
De kinderen kunnen in tweetallen of kleine teams werken.
Ontwerpen
De eerste fase is de ontwerp fase. Op papier kunnen de kinderen hun ideeën schetsen. Hoe ziet de lander eruit? Waar zit de astronaut? Hoe wordt de klap bij de landing opgevangen?
Bouwen
Na het ontwerpen, mogen de kinderen gaan bouwen. Geef materialen, zoals rietjes, satéprikkers, watten, sponzen, papier, karton, rubber, plastic bekers, eierdozen, draad, tissue, plastic zakjes. Laat de fantasie wild gaan!
Testen
Gebruik het voorwerp wat als astronaut gebruikt wordt. Laat het van verschillende hoogtes vallen, zoals van de stoel, tafel, trap. De astronaut mag crashen, dat hoort er juist bij!
Verbeterronde
Welke onderdelen konden sterker? Is er meer demping nodig? De kinderen mogen net zo lang bijschaven tot hun lander heel blijft.
Alle maanlanders kunnen in een expositie worden geplaatst, waarbij ze NASA-missienamen kunnen krijgen. De kinderen kunnen deze zelf bedenken, zoals: Moonbase Junior, Mission Spacesqaud, Apollo Kids,
Zorg voor een geschikte testplek. Denk bijvoorbeeld aan een gymzaal of buiten, waarbij er wel een zachte ondergrond is.
Motorische ontwikkeling
De motoriek wordt aangesproken door het knippen, knutselen en bouwen.
Sociaal-emotionele ontwikkeling
De samenwerking tussen kinderen onderling wordt gestimuleerd. Ze leren naar elkaar te luisteren, te overleggen en te werken middels een taakverdeling.
Cognitieve ontwikkeling
De kinderen leren ontwerpen, testen en verbeteren. Probleemoplossend denken wordt gestimuleerd door na een crash opnieuw te testen en aan te passen.
