Bouw je eigen driedimensionale zonnestelsel en ontdek hoe de planeten om de zon draaien! De kinderen ontwerpen een schaalmodel met verschillende materialen en leren op een creatieve manier meer over ruimte, afstanden en verhoudingen.
De kinderen gaan vandaag, of in meerdere dagdelen, een eigen zonnestelsel maken. Om voorkennis op te halen kunnen er vragen worden gesteld zoals: wat is het zonnestelsel? Welke planeten zijn er en in welke volgorde staan deze van de zon? De kennis die de kinderen al hebben kun je aanvullen met de informatie die onder is weergegeven.
Na het lezen en bespreken van de informatie, kun je afbeeldingen van verschillende planeten laten zien. De kinderen kunnen aangeven welke planeten zij het bijzonderst vinden en waarom. Bij het maken van het zonnestelsel, is het goed om te benadrukken dat de kinderen een vereenvoudigde schaalmodel zullen maken. De echte afstanden en planeetgroottes zijn zo groot, dat het anders niet haalbaar is. Ze mogen dus hun model creatief vormgeven, maar wel met de juiste volgorde van de planeten.
De kinderen komen voor de volgende keuzes te staan:
Ons zonnestelsel lijkt op een grote ruimtefamilie. In het midden staat de zon. Deze kun je zien als ‘leider’ of ‘magneet’ van de familie. De zon is eigenlijk een ster, wist jij dat al? Alles in het zonnestelsel draait om de zon heen. Dit komt doordat de zon zo groot en zwaar is, dat ze alles met haar zwaartekracht aantrekt. In het zonnestelsel vind je:
Het zonnestelsel is zo onwijst groot, dat het niet in één plaatje past. Zelfs licht, dat super snel gaat, doet er uren over om van de zon naar de buitenste randen te reizen.
Welke planeten zijn er?
Er zijn acht planeten in ons zonnestelsel. Ben jij ook benieuwd welke dit zijn?
In banen draaien
De ruimte is heel groot! Planeten hebben veel plek nodig om veilig rond de zon te bewegen. Als de zon zo groot zou zijn als een voetbal, dan zou de aarde een kleine knikker zijn op wel 26 meter afstand! Neptunus zou dan ongeveer 800 meter verderop liggen. Dat laat zien hoe gigantisch groot ons zonnestelsel is.
Planeten vliegen niet rond, maar volgen vaste paden. Je kan het vergelijken als een trein die op een spoor rijdt. De planeten lijken op een onzichtbare rails te zitten. Zo’n pad heet een ‘baan’ of een ‘orbit’. Dit gebeurt op deze manier, omdat de zwaartekracht van de zon de planeten naar zich toe trekt. De planeten bewegen ook nog eens tegelijkertijd vooruit door de ruimte, maar wel allemaal op hun eigen tempo. Deze twee krachten samen zorgen ervoor dat een planeet rondjes blijft draaien in plaats van in de zon te vallen.
Hoe oud ben jij op Mercurius?
De planeten volgen op hun eigen tempo de vaste baan. De aarde doet 1 jaar over een rondje.
Creëer een ruimtegalerij waarin alle modellen tentoongesteld kunnen worden.
Grote ruimte waar de modellen ook in kunnen blijven staan.
Cognitieve ontwikkeling
Motorische ontwikkeling
Het schilderen en vormgeven van bollen stimuleert fijne motoriek. Het knutselen met draden, prikkers en karton vraagt om precieze hand-oogcoördinatie.
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Kinderen overleggen, helpen elkaar bij technische uitdagingen en geven feedback. Presenteren van hun model versterkt zelfvertrouwen en communicatie.
Taalontwikkeling
Door informatie te verwerken en te presenteren oefenen kinderen in vertellen, uitleggen en academische woordenschat. Het maken van planeetkaartjes bevordert begrijpend lezen en schrijven.
Creatieve ontwikkeling
Kinderen vertalen wetenschappelijke informatie naar een eigen vormgegeven model. Ze experimenteren met kleuren, materialen en technieken voor een realistisch of fantasievol zonnestelsel.
