Breaking news vanaf het schoolplein! Vandaag gaan de kinderen op pad als echte natuurreporters. Met scherpe ogen en nieuwsgierige neuzen zoeken ze naar nieuws uit de natuur: een slak op pad, een blad dat valt of een mier die hard aan het werk is.
In deze activiteit gaan de kinderen naar buiten om natuurmomenten te ontdekken en daar “nieuws” van te maken. Ze kijken met aandacht naar wat er om hen heen gebeurt: insecten, planten, weer of dieren.
Door deze momenten te beschrijven alsof ze een nieuwsreporter zijn, leren kinderen dat media verhalen vertelt over wat er gebeurt. Ze ervaren dat nieuws niet alleen op tv of internet te vinden is, maar ook gewoon op het plein of in de tuin.
Controleer vooraf de buitenruimte op veiligheid. Zorg dat het terrein overzichtelijk is en dat er geen gevaarlijke plekken zijn.
Leg materialen klaar zoals speelgoedmicrofoons, notitiekaartjes en eventueel een vergrootglas. Spreek een duidelijk speelgebied af waarbinnen de kinderen mogen zoeken.
Start in de kring. Vertel dat er overal nieuws te vinden is, ook buiten. Denk aan een vogel die iets eet of een blaadje dat uit de boom valt. Vraag de kinderen wat zij buiten wel eens zien gebeuren. Vertel dat ze vandaag echte natuurreporters worden die buiten op zoek gaan naar nieuws.
Stap 1: Reporter worden
Laat de kinderen een microfoon of notitieblokje kiezen. Leg uit dat de kinderen met een microfoon een reporter worden. Zij moeten goed kijken en luisteren voordat ze iets vertellen. Vertel dat ze straks buiten op zoek gaan naar iets bijzonders in de natuur in tweetallen.
Stap 2: Op ontdekkingstocht
Ga samen naar buiten en laat de kinderen rustig rondkijken. Stimuleer ze om goed te kijken naar planten, insecten, bomen en de grond. Wanneer een kind iets ontdekt, help je het om te beschrijven wat er gebeurt.
Stap 3: Het nieuws vertellen
Laat het kind kort “nieuws” vertellen aan de groep. Bijvoorbeeld wat het heeft gezien of gevonden. De PP helpt met vragen zoals: wat gebeurt er? Waar gebeurt het?
Stap 4: Meer natuur ontdekken
Ga verder op zoek naar nieuwe natuurmomenten. Wissel rollen zodat meerdere kinderen reporter kunnen zijn.
Makkelijker
Laat kinderen alleen aanwijzen wat ze zien en help hen het nieuws te verwoorden.
Moeilijker
Laat kinderen ook bedenken waarom iets gebeurt in de natuur.
Variatie
Maak een klein natuurjournaal waarin kinderen meerdere nieuwsitems presenteren.
Kom samen terug in de kring. Vraag de kinderen welk natuurmoment zij het meest bijzonder vonden. Bespreek dat er buiten altijd nieuws gebeurt als je goed kijkt.
Buiten op het schoolplein, in een tuin of een natuurhoek.
Cognitieve ontwikkeling
Kinderen leren beter kijken naar wat er in de natuur gebeurt. Ze ontdekken dat kleine gebeurtenissen ook betekenisvol kunnen zijn.
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Ze delen hun ontdekkingen met de groep en ervaren dat hun verhaal belangrijk is. Dit versterkt zelfvertrouwen.
Motorische ontwikkeling
Door buiten rond te lopen, te bukken en te onderzoeken oefenen kinderen hun grove motoriek.
Taalontwikkeling
Ze oefenen met het vertellen van wat ze zien en ontdekken nieuwe woorden voor natuurverschijnselen.
