De Hollandsche molen

De kinderen maken hun eigen molen, met vooral kosteloze materialen.

Voorbereiding

Lees zelf de theorie over de Hollandsche molen in bijlage 1 door. Print de afbeeldingen uit of zorg ervoor dat ze op de tablet staan. Verzamel alle materialen en bepaal waar de kinderen de activiteit gaan uitvoeren. Bekijk ook alvast de knutselvoorbeelden in bijlage 2 en zorg ervoor dat je de afbeeldingen ook kunt laten zien ter inspiratie aan de kinderen.

Inleiding

Ga met de kinderen in gesprek over molens. Weten ze wat een molen is? Hebben ze er wel eens eentje gezien in het echt en misschien al eens binnen gekeken? Wat doen molens en wat voor soort molens heb je? Nodig de kinderen uit om te vertellen over wat ze al van molens weten. Vul zelf aan met de informatie uit de bijlage en laat de foto’s van de verschillende molens zien. Weten de kinderen al dat sommige molens graan kunnen malen en dat andere molens zelfs water kunnen pompen? Ze hebben allemaal hun eigen functie. En weten ze al dat molenaars met elkaar kunnen praten door middel van de stand van de wieken?

Kern

De kinderen mogen aan de slag met het maken van hun eigen molen. Ze maken hierbij gebruik van zoveel mogelijk kosteloos materiaal. Laat de kinderen vrij om te bepalen hoe zij hun molen eruit laten zien. Gebruik de voorbeelden uit bijlage 2 om te laten zien wat mogelijk is. De kinderen verzamelen eerste de kosteloze materialen om de basis van de molen mee te maken. Als ze hiermee klaar zijn kunnen met andere knutselmaterialen de molen gaan versieren. Begeleidt de kinderen in het proces door me te kijken en te ondersteunen waar nodig. 

Afsluiting

Sluit af of door met alle kinderen naar elkaars molen te kijken. Laat de kinderen zelf vertellen over hun eigen molen en stimuleer de kinderen om ook vragen aan elkaar te stellen. Vervolgens krijgen de molens een mooie plek in de ruimte van de groep.

Uitbreiding en variatie

• De kinderen kunnen de molen uitbreiden door ook een stukje van de omgeving erbij te knutselen. Kun je zien wat voor soort molen dit is? Waarvoor dient jouw molen?
• Misschien kun je een uitstapje maken naar een molen in de buurt. Je hoeft er niet eens altijd in, soms is er langs rijden ook al een heel uitstapje. 
• Maak er een meer technische opdracht van door een molen met tandwielen te maken die je echt kan laten draaien! Een voorbeeld vind je op bladzijde 17 van de volgende website:

https://www.onderwijsmaakjesamen.nl/bijlagen/project_koren_molen.pdf

Tips voor de begeleiding

• Bekijk met kinderen die het interessant vinden de molens nog een keer extra. De anderen kunnen alvast aan de slag. 
• Help indien nodig met het bevestigen van de wieken op de molen. Dit kunnen de kinderen doen met een splitpen of een satéprikker. Eventueel maak je eerst vast een gaatje in de molen om de wieken er makkelijker op te kunnen prikken. Vergeet niet een stukje kurk of een propje papier op de prikker te prikken aan de buitenkant zodat de wieken er niet af lopen onder het draaien.