Waarom valt een steen meteen naar beneden en dwarrelt een veertje rustig door de lucht? De kinderen gaan experimenteren met veren en verschillende lichte materialen en ontdekken wat er gebeurt als je ze laat vallen, blaast of wappert.
De kinderen onderzoeken hoe verschillende lichte materialen door de lucht bewegen en vergelijken deze met veren van vogels. Ze voorspellen wat snel of langzaam valt, proberen materialen in de lucht te houden en ontdekken dat vorm, gewicht en lucht invloed hebben op beweging.
Leg schone knutselveren, papiertjes, propjes papier, watten en eventueel droge bladeren klaar. Gebruik geen veren die buiten zijn gevonden, omdat deze vuil of parasieten kunnen bevatten. Maak een duidelijke testplek waar kinderen materialen vanaf dezelfde hoogte kunnen laten vallen en zorg dat de vloer vrij is van struikelgevaar.
Inleiding
Laat een veer en een propje papier zien en vraag welke volgens de kinderen als eerste op de grond ligt. Laat ze hun voorspelling maken voordat je iets laat vallen. Bespreek kort dat vogels hun veren gebruiken om door de lucht te bewegen en dat jullie gaan onderzoeken wat lucht eigenlijk met verschillende materialen doet. Daarna begint het eerste vliegexperiment.
Stap 1: Laat maar vallen
Geef ieder kind twee verschillende materialen en laat deze tegelijkertijd vanaf ongeveer dezelfde hoogte vallen. Laat goed kijken welk materiaal als eerste landt en welk materiaal langer blijft zweven. Herhaal het experiment zodat kinderen kunnen controleren of hetzelfde opnieuw gebeurt.
Stap 2: Vergelijk vormen
Gebruik vervolgens twee stukken papier van dezelfde grootte, maar maak van één velletje een propje. Laat beide tegelijk vallen en kijk wat er gebeurt. Bespreek wat er veranderd is terwijl het materiaal en ongeveer hetzelfde gewicht gelijk zijn gebleven.
Stap 3: Veer
Laat de kinderen proberen een veer zo lang mogelijk in de lucht te houden door er van onderaf tegenaan te blazen. Ze mogen niet met hun handen aanraken zodra de veer is gestart. Laat ze ontdekken of hard blazen altijd beter werkt of juist niet.
Stap 4: Maak zelf een zwever
Geef ieder kind een stukje licht papier en laat het knippen, vouwen of scheuren tot een vorm waarvan zij denken dat die langzaam valt. Daarna testen de kinderen hun eigen zwever. Geef ruimte om de vorm aan te passen en opnieuw te proberen.
Stap 5: De grote vliegtest
Laat iedereen één favoriet materiaal of zelfgemaakte zwever kiezen en test ze tegelijk. Kijk welke snel vallen, welke dwarrelen en welke een andere kant op bewegen. Sluit af met de ontdekking dat lucht zelfs iets kan doen wat je eigenlijk niet kunt zien.
Makkelijker: Gebruik alleen veren, watten en papier en laat kinderen vooral kijken en voorspellen. Voer de proeven gezamenlijk uit.
Moeilijker: Laat kinderen materialen op volgorde leggen van snelste naar langzaamste val en daarna testen of hun voorspelling klopt.
Variatie of extra uitdaging: Gebruik een ventilator op veilige afstand en laat kinderen voorspellen welke lichte materialen het makkelijkst worden meegenomen door de lucht.
Leg alle materialen weer op tafel en vraag welk materiaal het langzaamst viel en wat de kinderen het meest verbaasde. Bespreek kort dat vogels veren hebben die licht zijn en een grote vorm kunnen maken waarmee ze lucht gebruiken tijdens het vliegen. Laat kinderen één ontdekking noemen die ze willen onthouden. Daarna landen alle veren weer in de materialenbak.
Binnen, in een ruimte met voldoende vrije vloer rondom de testplek. Vermijd een plek met sterke tocht.
Cognitieve ontwikkeling
Kinderen voorspellen wat er gebeurt en vergelijken hun verwachtingen met wat ze daadwerkelijk zien. Ze ontdekken eenvoudige verbanden tussen vorm, gewicht, lucht en beweging.
Motorische ontwikkeling
Tijdens blazen, loslaten, vouwen en knippen oefenen kinderen hun fijne motoriek en oog-handcoördinatie. Het volgen en proberen op te vangen van zwevende materialen vraagt daarnaast gerichte lichaamscontrole.
Taalontwikkeling
Kinderen gebruiken woorden als snel, langzaam, licht, zwaar, vallen, zweven en vliegen. Ze vertellen wat ze waarnemen en leggen eenvoudige verschillen tussen materialen uit.
