Sportreclames en sportpromo’s op tv zien er altijd spectaculair uit: snelle bewegingen, stoere acties en energieke muziek. Vandaag maken de kinderen hun eigen sportpromo, maar dan live.
In deze activiteit ontdekken de kinderen hoe sport in media vaak groter, sneller en spectaculairder wordt gepresenteerd. Denk aan sportreclames, trailers voor sportevents of korte sportclips online. Die laten meestal maar een paar seconden actie zien, maar die seconden zitten vol beweging en energie.
Zorg voor een ruime plek waar kinderen veilig kunnen bewegen. Dit kan een speellokaal, gymzaal of een groot plein buiten zijn. Controleer de ruimte op obstakels en zorg dat er genoeg plek is voor meerdere groepjes.
Leg eenvoudige sportmaterialen klaar zoals ballen, pionnen, springtouwen en hoepels. Deze materialen kunnen de kinderen gebruiken in hun sportpromo.
Begin met een korte vraag aan de groep: waar zien jullie sport vaak in media? Denk aan reclames, filmpjes op internet of sportprogramma’s.
Leg uit dat zulke filmpjes vaak heel kort zijn, maar wel vol actie zitten. Alles gaat snel en ziet er spectaculair uit.
Vertel dat de kinderen vandaag hun eigen sportpromo gaan maken. Ze bedenken in groepjes een korte sportactie van ongeveer 10–20 seconden die eruitziet alsof het een trailer of reclame is.
Stap 1: Inspiratie verzamelen
Laat de kinderen eerst kort nadenken over wat sportacties spannend maakt in media. Denk aan snelle bewegingen, sprongen, samenwerken of een spectaculaire finish.
Als PP kun je een paar voorbeelden noemen zoals een snelle sprint, een sprong door een hoepel of een team dat een bal snel overgooit.
Stap 2: Groepjes maken
Verdeel de kinderen in kleine groepjes van drie of vier. Elk groepje krijgt de opdracht om een korte sportpromo te bedenken. Ze kiezen een paar bewegingen of acties die ze achter elkaar uitvoeren.
Stap 3: Sportactie bedenken
De groepjes bedenken een korte reeks van 3 tot 5 bewegingen. Bijvoorbeeld: rennen naar een pion, een sprong maken, een bal passen en eindigen met een overwinninghouding. Als PP loop je rond en help je groepjes hun idee concreet te maken.
Stap 4: Oefenen van de promo
Laat de groepjes hun bewegingen een paar keer oefenen zodat ze vloeiend achter elkaar gaan. Stimuleer kinderen om duidelijk te bewegen en goed samen te werken.
Stap 5: Presenteren
Elk groepje voert zijn sportpromo uit voor de rest van de groep. De rest kijkt en moedigt aan. Na elke uitvoering kan kort benoemd worden wat er goed werkte of wat er leuk uitzag.
Makkelijker
Laat kinderen een kortere reeks bewegingen maken, bijvoorbeeld twee of drie acties.
Moeilijker
Laat groepjes samenwerken met meerdere materialen of een langere bewegingsreeks bedenken.
Variatie of extra uitdaging
Laat kinderen een naam bedenken voor hun sportpromo of een slogan verzinnen die bij hun actie past.
Laat de groep rustig samenkomen en even op adem komen. Bespreek welke sportpromo’s er allemaal zijn bedacht en welke bewegingen het meest opvielen. Benoem dat sport in media vaak spannend lijkt door snelle beelden en krachtige acties.
Sluit af met een applaus voor alle teams en hun creatieve sportpromo’s.
Binnen in een speellokaal of gymzaal, of buiten op een ruim plein of veld. De ruimte moet groot genoeg zijn om veilig te bewegen en meerdere groepjes tegelijk te laten oefenen.
Cognitieve ontwikkeling
Kinderen bedenken een korte bewegingsreeks en denken na over de volgorde van acties. Ze plannen samen hoe hun sportpromo eruitziet.
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Ze werken samen in kleine teams en leren naar elkaars ideeën te luisteren. Door samen iets te presenteren groeit hun zelfvertrouwen.
Motorische ontwikkeling
Door te rennen, springen, passen en bewegen gebruiken kinderen hun hele lichaam. Ze oefenen coördinatie, balans en snelheid.
Taalontwikkeling
Kinderen bespreken hun ideeën in de groep en leggen hun plan uit aan elkaar. Hierdoor oefenen ze communiceren en samenwerken.
